Consecuencias epistemológicas y metodológicas de la propuesta ética de E. Lévinas en el Trabajo Social

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Consecuencias epistemológicas y metodológicas de la propuesta ética de E. Lévinas en el Trabajo Social

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Title: Consecuencias epistemológicas y metodológicas de la propuesta ética de E. Lévinas en el Trabajo Social
Author: Idareta Goldaracena, Francisco
Abstract: Consideramos que la evaluación en Trabajo Social es fundamental para la adquisición de un conocimiento ético-científico. Conjeturamos que, debido al método industivista propuesto por M.E. Richmond, se ha extendido peligrosamente entre los profesionales la tendencia a la generalización y a la actitud acrítica para con el usuario, contribuyendo de esa manera a hacer mecánico y rutinario el ejercicio profesional. Dada la importancia que este método crítico tiene para la adquisición de un conocimiento ético-científico en el Trabajo Social, nuestro objetivo en el presente artículo consiste en exponer la justificación de dicha actitud de vigilancia epistemológica y metodológica a partir de la propuesta ética de E. Lévinas. Un autor para el cual la actitud vigilante se origina gracias a la sensibilidad a la que ha sido despertado por el rostro del Otro
Publisher: Universidad de León
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-issn: 1696-7623
URI: http://hdl.handle.net/10612/3271
Date: 2012-04-30
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-tipo: info:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical
Subject: Trabajo social
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-palclave: Ética
Epistemología
Levinas, Emmanuel, 1906-1995
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