Actualización didáctica de las fábulas: la integración de aprendizajes lingüísticos y literarios desde una perspectiva pragmática

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Actualización didáctica de las fábulas: la integración de aprendizajes lingüísticos y literarios desde una perspectiva pragmática

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Title: Actualización didáctica de las fábulas: la integración de aprendizajes lingüísticos y literarios desde una perspectiva pragmática
Author: Ortiz Ballesteros, Antonia María
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-contributor: Facultad de Filosofia y Letras
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-area: Literatura Española
Abstract: Se analizan las fábulas, en concreto las de tipo argumentativo-persuasivo, desde una vertiente pragmática, destacando su potencial como modelo para las prácticas orales en el aula, junto al habitual de texto estético literario. Se priorizan estos valores por encima de los tradicionales, que usan la fábula para adoctrinar y moralizar, despojándola de su riqueza como ejemplo de eficacia comunicativa
URI: http://hdl.handle.net/10612/4337
Date: 2015-05-20
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-tipo: info:eu-repo/semantics/other
Subject: Humanidades
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-palclave: Congreso Internacional de Animales Literarios (1º. 2015. León)
Literatura
Fábulas
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-accessRights: info:eu-repo/semantics/openAccess
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