Alfabetización informativa a través de tutoriales electrónicos: nuevo reto para las bibliotecas universitarias

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Alfabetización informativa a través de tutoriales electrónicos: nuevo reto para las bibliotecas universitarias

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Title: Alfabetización informativa a través de tutoriales electrónicos: nuevo reto para las bibliotecas universitarias
Author: Fernández-Ramos, Andrés
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-contributor: Facultad de Filosofia y Letras
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-area: Biblioteconomia y Documentacion
Abstract: Actualmente, los tutoriales en línea se han convertido en uno de los medios más usados por las bibliotecas para formar a sus usuarios en competencias informativas. A través de una revisión de la literatura científica se estudia la evolución y las características de los tutoriales elaborados en las bibliotecas universitarias.
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-desfisica: 27 p.
Publisher: México: UNAM, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, 2015
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-citation: La información y sus contextos en el cambio social / coordinadores Jaime Ríos Ortega, César Augusto Ramírez Velázquez
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-isbn: 978-607-02-6487-0
URI: http://hdl.handle.net/10612/8806
Date: 2015-06-15
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Subject: Biblioteconomía
Educación
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-palclave: Tutoriales online
Formación en línea
Bibliotecas universitarias
Alfabetización informacional
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-accessRights: info:eu-repo/semantics/openAccess
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