Reflexión sobre la evaluación en la formación inicial del profesorado en España. En búsqueda de la concordancia entre dos mundos = Reflection on the assessment in the initial training of teachers in spain. in search of the concordance between two worlds

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Reflexión sobre la evaluación en la formación inicial del profesorado en España. En búsqueda de la concordancia entre dos mundos = Reflection on the assessment in the initial training of teachers in spain. in search of the concordance between two worlds

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Title: Reflexión sobre la evaluación en la formación inicial del profesorado en España. En búsqueda de la concordancia entre dos mundos = Reflection on the assessment in the initial training of teachers in spain. in search of the concordance between two worlds
Author: Pérez Pueyo, Ángel, 1967-;Hortigüela Alcalá, David;Gutiérrez García, Carlos, 1974-
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-contributor: Facultad de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-area: Educacion Fisica y Deportiva
Abstract: El presente artículo analiza y busca solución a la falta de concordancia entre la terminología de evaluación utilizada en el contexto universitario y la empleada en el ámbito no universitario. Tras analizar la trayectoria de la terminología de evaluación en el contexto educativo desde 1990 y comprobar que los términos de evaluación empleados por los autores que son referente en el ámbito universitario, nada tienen que ver con terminología educativa, se desvela la incoherencia de la formación inicial de los futuros docentes. Por ello, se presenta una definición de los términos que pueda ser común a ambos contextos para que sea posible la concordancia y transferibilidad del aprendizaje en la formación inicial del profesorado. Además, se presenta un ejemplo de actividad en el marco de una asignatura y con la terminología adecuada
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-desfisica: P. 39-75
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-peerreviewed: SI
Publisher: Universidad de Valparaíso
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-citation: Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 2016, vol. 2, n. 2
URI: http://hdl.handle.net/10612/9687
Date: 2016
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-tipo: info:eu-repo/semantics/article
Subject: Educación
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-palclave: Calificación
Competencia
Evaluación
Formación del profesorado
Terminología
España
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-accessRights: info:eu-repo/semantics/openAccess
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2016. Reflexión sobre la evaluación. IEYA.pdf 557.5Kb PDF View/Open

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